Wydarzenia
Archiwum
- Sierpień 2026
- Czerwiec 2026
- Maj 2026
- Kwiecień 2026
- Marzec 2026
- Luty 2026
- Styczeń 2026
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Lipiec 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Lipiec 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Lipiec 2023
- Czerwiec 2023
- Maj 2023
- Kwiecień 2023
- Marzec 2023
- Luty 2023
- Styczeń 2023
- Grudzień 2022
- Listopad 2022
- Październik 2022
- Wrzesień 2022
- Sierpień 2022
- Lipiec 2022
- Czerwiec 2022
- Maj 2022
- Kwiecień 2022
- Marzec 2022
- Luty 2022
- Styczeń 2022
- Grudzień 2021
- Listopad 2021
- Październik 2021
- Wrzesień 2021
- Sierpień 2021
- Lipiec 2021
- Czerwiec 2021
- Maj 2021
- Kwiecień 2021
- Marzec 2021
- Luty 2021
- Styczeń 2021
- Grudzień 2020
- Listopad 2020
- Październik 2020
- Wrzesień 2020
- Sierpień 2020
- Lipiec 2020
- Czerwiec 2020
- Maj 2020
- Kwiecień 2020
- Marzec 2020
- Luty 2020
- Styczeń 2020
- Grudzień 2019
- Listopad 2019
- Październik 2019
- Wrzesień 2019
- Czerwiec 2019
- Maj 2019
- Kwiecień 2019
- Marzec 2019
- Luty 2019
- Styczeń 2019
- Grudzień 2018
- Listopad 2018
- Październik 2018
- Wrzesień 2018
- Sierpień 2018
- Lipiec 2018
- Czerwiec 2018
- Maj 2018
- Kwiecień 2018
- Marzec 2018
- Wszystkie
SETNA LEKCJA JĘZYKA POLSKIEGO
03.04.20263
ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU
03.04.20265Szkolna kampania -Autyzm- Motyl kolorowy dobiegła końca, jednak motyle zostaną z nami na dłużej .
Serdecznie dziękujemy uczniom, którzy wykonali motyle, bo dzięki nim nasza szkoła zyskała przepiękną dekorację. Dzięki tej akcji uczniowie zrozumieli, że „jesteśmy różni, ale równi” – powinniśmy akceptować różnorodność i nieść pomoc tym, którzy tego potrzebują .
Kampania „Kolorowy Motyl” to inicjatywa mająca na celu zwiększenie świadomości na temat autyzmu oraz promowanie empatii i akceptacji wśród uczniów szkoły podstawowej. Symbol motyla podkreśla różnorodność i wyjątkowość każdego dziecka, a jego kolorowe skrzydła przypominają, że wszyscy jesteśmy inni, ale równie ważni. W ramach kampanii uczniowie biorą udział w zajęciach edukacyjnych, rozmowach oraz działaniach plastycznych, które pomagają lepiej zrozumieć potrzeby osób w spektrum autyzmu. Wspólnie uczymy się szacunku, cierpliwości i otwartości na drugiego człowieka. Motyle są jednym z symboli Autyzmu- a my dostrzegamy w nich zbliżającą się już wiosnę .Autyzm i tolerancja – jak wspierać nasze dzieci
Autyzm, a właściwie zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD), to złożone zaburzenia rozwojowe, które wpływają na sposób, w jaki dziecko postrzega świat, komunikuje się i wchodzi w interakcje z innymi. Każde dziecko z autyzmem jest inne – niektóre mają trudności w nawiązywaniu kontaktów społecznych, inne wykazują powtarzające się zachowania lub niezwykłe zainteresowania. Wspólnym elementem jest jednak wyjątkowa wrażliwość na bodźce, logiczne i szczegółowe postrzeganie świata oraz potrzeba jasnych zasad i przewidywalności w codziennym życiu.
Jako rodzice możemy odegrać kluczową rolę w tym, aby dziecko z ASD czuło się bezpiecznie i akceptowane. Zrozumienie specyfiki autyzmu pomaga nam lepiej reagować na potrzeby dziecka i wspierać jego rozwój emocjonalny, społeczny i edukacyjny. Dzieci z autyzmem często potrzebują więcej czasu na przetworzenie informacji, wsparcia w nauce nowych umiejętności i spokojnej przestrzeni do wyrażania emocji. Nasza cierpliwość i empatia mają ogromne znaczenie – pokazują, że każdy sposób bycia i komunikowania się jest w porządku.
Równocześnie warto uczyć nasze dzieci tolerancji wobec rówieśników, którzy mogą różnić się sposobem myślenia, zachowania czy zainteresowaniami. Szkoła, w której dzieci uczą się szacunku i akceptacji, staje się miejscem bezpiecznym dla wszystkich uczniów, niezależnie od ich indywidualnych potrzeb. Rozmawiając z dziećmi o różnorodności i pokazując, że każdy ma prawo do własnych rytuałów, sposobu komunikowania się czy pasji, kształtujemy w nich wrażliwość i empatię, które są cennymi umiejętnościami na całe życie.
Praktyczne wsparcie rodziców może przybierać różne formy. Warto uczestniczyć w życiu szkoły, współpracować z nauczycielami i specjalistami, obserwować dziecko w sytuacjach społecznych i wspierać je w nauce radzenia sobie z trudnymi emocjami. Równocześnie możemy uczyć nasze dzieci cierpliwości, wyrozumiałości i współpracy poprzez codzienne rozmowy, wspólne zabawy czy angażowanie w proste zadania, które wymagają współdziałania.
Wspieranie dziecka z autyzmem i rozwijanie tolerancji to proces, który przynosi korzyści całej rodzinie. Dzięki niemu dzieci uczą się empatii, otwartości na różnorodność i umiejętności współpracy. To, co dla jednego dziecka może być wyzwaniem, dla drugiego staje się okazją do nauki szacunku i zrozumienia. Wspólna praca rodziców, szkoły i dzieci tworzy środowisko, w którym każde dziecko czuje się bezpieczne, akceptowane i doceniane.
KONKURS PLASTYCZNY "W GÓRACH JEST WSZYSTKO CO KOCHAM"
31.03.2026REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO
„W GÓRACH JEST WSZYSTKO CO KOCHAM”1. Organizator:
Konkurs jest organizowany przez Szkołę Podstawową im. św. Jana Pawła II w Jamach.2. Cel konkursu:
- Upamiętnienie postaci i nauczania Jana Pawła II oraz jego zamiłowania do górskich wędrówek.
- Kształtowanie wrażliwości na piękno przyrody, szczególnie krajobrazu górskiego, np. Tatry.
- Rozwijanie kreatywności i talentów plastycznych dzieci i młodzieży poprzez twórczą interpretację tematu gór.
- Zachęcanie do refleksji nad wartościami, które były bliskie papieżowi: duchowością, ciszą, modlitwą
i bliskością natury.- Promowanie aktywnego i zdrowego stylu życia, w tym turystyki górskiej i kontaktu z przyrodą.
- Budowanie szacunku do dziedzictwa kulturowego i duchowego Polski związanego z postacią Jana Pawła II.
3. Uczestnicy i grupy wiekowe:
Klasy 1-3 – format A4
Klasy 4-6 – format A4
Klasy 7-8 – format A34. Techniki wykonania pracy:
- kredki lub pastele (ładne przejścia kolorów w górach)- farby plakatowe / akwarela (niebo i krajobraz)
- kolaż (np. papier + rysunek)
5. Każdy uczestnik może przekazać jedną konkursową pracę.
6. Kryteria oceny prac – zgodność z tematyką, estetyka pracy, samodzielność i oryginalność.
7. Prace należy dostarczyć do 21.04.2026 r. do wychowawców klas.
8. Jury powołane zostanie przez Organizatora i wyłoni spośród przekazanych prac laureatów konkursu.
9. Wyniki konkursu ogłoszone zostaną 30.04.2026 r
10. Rozdanie nagród i prezentacja prac odbędzie się 18.05.2025r. podczas obchodów Dnia Patrona.
11. Uwagi końcowe: Przekazując pracę na konkurs, uczestnik zgadza się na jej publikację i ekspozycję.
12. Biorąc udział w konkursie, uczestnik akceptuje jego regulamin.
KONKURS NA WIERSZ O JANIE PAWLE II
31.03.2026Regulamin Konkursu Poetyckiego o Świętym Janie Pawle II pod hasłem:
„Mój Papież – wiersz o Janie Pawle II”
I Przepisy ogólne
- Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa im. św. Jana Pawła II w Jamach.
- Cele konkursu:
- rozbudzanie zainteresowania twórczością poetycką,
- propagowanie postaci oraz nauczania św. Jana Pawła II,
- promowanie umiejętności poetyckich uczniów naszej szkoły,
- aktywne włączenie się w obchody Dnia Patrona.
3. Zasady konkursu:
konkurs zostanie przeprowadzony w trzech kategoriach wiekowych:
kategoria I – uczniowie klas I – III,
kategoria II – uczniowie klas IV – VI,
kategoria III – uczniowie klas VII – VIII.
- Zadaniem uczestników konkursu jest napisanie autorskiego wiersza z tytułem o tematyce związanej z osobą i nauczaniem św. Jana Pawła II. Wiersz powinien zawierać rymy, mieć budowę zwrotkową, maksymalnie 4 zwrotki czterowersowe.
5. Wiersze powinny być opracowaniami własnymi autorów, które nie były wcześniej
nigdzie publikowane i nagradzane.
6. Utwory należy składać w formie wydruku komputerowego formatu A-4 (czcionka
Times New Roman wielkość 12) lub czytelnego pisma ręcznego.
7. Prace należy opisać na odwrocie. Opis powinien zawierać: imię i nazwisko autora
oraz klasę.
8. Utwory zgłoszone do konkursu nie będą zwracane i organizator zastrzega sobie
prawo do ich prezentacji, cytowania i publikacji w mediach tradycyjnych oraz
w Internecie, bez dodatkowej zgody autora.
9. Obowiązkiem każdego uczestnika konkursu jest zapoznanie się z Regulaminem
Konkursu Poetyckiego o Janie Pawle II.
10. Brak spełnienia wszystkich warunków konkursu będzie przyczyną wykluczenia pracy
z udziału w konkursie.
II Termin składania prac:
Wiersze należy składać do dnia 21.04. 2026 r. do pani Beaty Szkotnickiej.
Oceny prac dokona komisja powołana przez Organizatora konkursu.
Wiersze zostaną ocenione pod względem zgodności z tematem, poprawności językowej,
ortograficznej, interpunkcyjnej, wkładu własnej pracy i pomysłowości w skali
punktowej.
Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplomy, a laureaci również nagrody
rzeczowe.
Laureatami zostaną trzy osoby z najwyższą liczbą punktów w każdej kategorii
wiekowej.
III Rozstrzygnięcie konkursu
Ogłoszenie wyników nastąpi w dniu 30.04.2026 r.
Rozdanie nagród i prezentacja wyróżnionych prac odbędzie się 18 maja 2026 r.
podczas obchodów Dnia Patrona.
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie!
WARSZTATY WIELKANOCNE W KLASIE II
31.03.202613W dniu 27 marca 2026 r. w klasie II odbyły się warsztaty wielkanocne dla rodziców. Była to doskonała okazja do wspólnego tworzenia świątecznych dekoracji - wianków, stroików, zajączków z gałęzi brzozy i bukszpanu, rozwijająca kreatywność i integrację rodzin. Wspólna praca z rodzicami buduje więzi, pozwala miło spędzić czas i na chwilę się zatrzymać w pędzie codziennego życia oraz spędzić czas z pociechami i poznać się lepiej z rodzicami. Uczniowie byli bardzo zadowoleni z unikalnych prac, które wykonali wspólnymi siłami i mogli zabrać je do domu.
WARSZTATY WIELKANOCNE W KLASIE III
31.03.20268W miniony czwartek, 26.03, klasa 3 gościła niecodziennych gości. Na zaproszenie wychowawczyni, pani Sylwii Czepiel, na zajęciach otwartych pojawili się rodzice uczniów. Nawiązując do zbliżających się Świąt Wielkanocnych, wykonali oni wspólnie ze swoimi pociechami przepiękne wieńce na drzwi oraz kurczaczki. Pomysłowość oraz kreatywność przerosła najśmielsze oczekiwania wszystkich zaangażowanych w stworzenie tych dekoracji. Każda z nich, pomimo że wykonana została z tej samej bazy materiałów wyglądała zupełnie inaczej. Wspólna praca dała wszystkim wiele radości i satysfakcji. Po zakończonych działaniach na wszystkich czekał słodki poczęstunek. Był to czas spędzony w miłej i przyjemnej atmosferze, a wykonane dekoracje zgodnie z zapewnieniami mam ozdobią drzwi niejednego domu i pokoju.
WARSZTATY WIELKANOCNE W PRZEDSZKOLU
31.03.20266W naszym przedszkolu odbyły się radosne warsztaty wielkanocne z udziałem dzieci i rodziców. Wspólnie tworzyliśmy piękne ozdoby świąteczne i spędziliśmy miły, kreatywny czas.
Dziękujemy za obecność i zaangażowanie!
QUO VADIS – DOKĄD IDZIESZ?
31.03.202624 marca 2026 r. na lekcjach języka polskiego uczniowie klasy VIII przenieśli się do czasów starożytnych i wcielili w bohaterów powieści historycznej pt. „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza.
Byli wśród nich: Neron – Krzysztof Bielaszka, Petroniusz – Alan Węgrzyn, Tygellin – Krzysztof Ogara, Marek Winicjusz – MikołaJ Ogara, Ligia Kallina – Alicja Ortyl, Akte – Alicja Tabor, Ursus – Jakub Miga, Nazariusz – Tomasz Serafin, apostoł Piotr – Eryk Kieszek. Prezentowali swoich bohaterów w togach lub tunikach. Pamiętali też o rekwizytach.
Lekcje były dobrą formą podsumowania pracy z lekturą obowiązkową.
DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI
24.03.20261W marcu, jak co roku, obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Zespołu Downa. Tego dnia zwanego również Dniem Kolorowej Skarpetki uczniowie założyli do szkoły dwie różne, niepasujące do siebie pary skarpetek. Uczniowie na znak solidarności wykonywali prace plastyczne – kolorowe skarpetki. W niektórych klasach wychowawcy przeprowadzili pogadanki podejmujące tematykę tolerancji i wrażliwości na potrzeby osób dotkniętych Zespołem Downa.
Warto wiedzieć, że Światowy Dzień Zespołu Downa jest świętem ustanowionym w 2005 r. z inicjatywy Stowarzyszenia Down Syndrome International w celu budowania świadomości na temat tego, czym jest ZD. Data obchodów jest symboliczna. Nieprzypadkowo przypada ona na 21. dzień 3. miesiąca w roku, ponieważ to właśnie dodatkowy trzeci chromosom w 21. parze powoduje występowanie tej wady genetycznej.
LET'S TALK IN ENGLISH
24.03.20264W marcu uczniowie klasy VI wzięli udział w lekcji języka angielskiego pod hasłem: Let’s talk in English! Uczniowie rozwiązywali zadania w grupach, tłumaczyli angielskie piosenki, losowali i odpowiadali na pytania po angielsku, prowadzili konwersacje. Przygotowali wspaniały poczęstunek i świętowali całą lekcję.
To było miłe i wartościowe doświadczenie.
KTO NAJLEPIEJ POZNAŁ MITY?
24.03.202610W marcu uczniowie klasy V wzięli udział w konkursie pod hasłem: Kto najlepiej poznał mity? Rozwiązywali test składający się z dziesięciu zadań otwartych i zamkniętych. Następnie chętni piątoklasiści zaprezentowali przedszkolakom wybranych bogów i herosów mitologicznych. Przygotowali ciekawe kostiumy, rekwizyty i atrybuty.
Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi wkrótce :)
FREDROWSKI HUMOR – CZYTANIE FRAGMENTÓW ZEMSTY
24.03.2026420 marca 2026 r. uczniowie klasy VII zainspirowani bohaterami Zemsty Aleksandra Fredry – Cześnikiem Raptusiewiczem, Rejentem Milczkiem, Papkinem, Dyndalskim, Wacławem, Klarą i Podstoliną przygotowali inscenizacje wybranych aktów i scen z komedii. Widzowie, słuchając wybranych fragmentów, śmiali się z zaprezentowanych postaci, scen i z języka. Aktorzy zadbali również o stroje i rekwizyty.
Taka forma nauki przez zabawę sprzyja zapamiętywaniu treści poznanych lektur szkolnych.
KOLEJNY SUKCES NASZYCH SIATKARZY
20.03.2026W ramach finału Powiatowych Igrzysk Dzieci 20 marca 2026 r. uczniowie klasy VI i V Szkoły Podstawowej im. św. Jana Pawła II w Jamach wygrali zawody w siatkówce chłopców zdobywając pierwsze miejsce. Wygrana dała im awans do zawodów rejonowych.
Serdecznie gratulujemy sukcesu! JESTEŚMY BARDZO DUMNI! BRAWO!
WYCIECZKA KLAS I-III
20.03.202619W dniu 20 marca 2026r. uczniowie klas I -III byli na spektaklu teatralnym pt. "Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków" w Domu Kultury w Przecławiu. Przedstawienie zaprezentował Katolicki Teatr Edukacji z Krakowa. Było to barwne widowisko przygotowane z myślą o dzieciach, które mogły uczestniczyć z widowni w rozmowach z aktorami oraz na końcu spektaklu wejść na scenę i zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie. W drodze powrotnej korzystając z pięknej pogody uczniowie odwiedzili Zamek Królewski w Przecławiu.
Opiekę sprawowały panie: Aleksandra Kiełbasa, Katarzyna Koźlik, Paulina Kocik Węgrzyn i Sylwia Czepiel
STOP HEJT
20.03.2026719 marca wzięlismy udział w akcji zorganizowanej przez Szkołę Podstawową nr 3 w Mielcu pod hasłem #niehejtuje.
Założyliśmy na prawe dłonie pomarańczowe kokardki by wyrazić, że nie zgadzamy się na hejt.
W ramach działań profilaktycznych obejrzeliśmy również film pt. „Lustro”, przygotowany przez organizatorów akcji.
WYCIECZKA KLAS IV-VIII
20.03.202624
WYCIECZKA PRZEDSZKOLA
20.03.20264Dnia 18 marca przedszkolaki wybrały się na wycieczkę do Centrum Rozrywki Guliwer w Tarnowie. Dzieci z ogromną radością korzystały z licznych atrakcji, rozwijając swoją sprawność ruchową oraz integrując się podczas wspólnej zabawy. Wyjazd dostarczył wszystkim wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń.
SUKCESY NASZYCH SIATKARZY
12.03.2026W ramach półfinału Powiatowych Igrzysk Dzieci 10 marca 2026 r. uczniowie klasy VI i V Szkoły Podstawowej im. św. Jana Pawła II w Jamach wygrali zawody w siatkówce chłopców zdobywając pierwsze miejsce. Wygrana dała im awans do finału Powiatowych Dzieci. Dziewczęta zdobyły natomiast 3 miejsce.
Serdecznie gratulujemy sukcesu!
KONKURS POŻARNICZY
12.03.2026210 marca 2026 roku uczniowie naszej szkoły: Kacper Mroczek, Dawid Tabor, Michał Łazarz oraz Przemysław Pietras, wzięli udział w gminnych eliminacjach Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież Zapobiega Pożarom". Chłopcy musieli wykazać się szeroką wiedzą z zakresu pożarnictwa. W eliminacjach tych wzięli udział przedstawiciele wszystkich szkół naszej gminy. Rywalizacja była bardzo duża. Każdy z uczestników liczył na awans do następnego etapu. Nasi chłopcy dali z siebie wszystko. Niestety, tym razem, naszym uczniom nie udało się awansować. Zdobyli jednak cenne doświadczenie oraz poznali swoich rówieśników z innych szkół.
Uczestnikom, którzy awansowali do etapu powiatowego życzymy powodzenia, a naszych uczniów zachęcamy do wzięcia udziału w kolejnych edycjach.
PIERWSZOKLASIŚCI W BIBLIOTECE
12.03.20269